土木工程
材料力学
一、课程的性质及目的
《材料力学》课程是土木工程专业学生的一门主要专业基础课，本大纲适用于土木工程专业。
通过该课程的学习，使学生掌握等直杆件的强度、刚度及轴心受压杆件的稳定性的计算；能运用强度、刚度及稳定性条件对杆件进行校核、截面设计及载荷确定等简单计算工作；初步了解材料的机械性能及材料力学实验的基本知识和操作技能。
二、课程目标
1.树立正确的设计思想，理论联系实际，解决好经济与安全的矛盾，具备创新精神。
2.掌握有关构件设计计算的基本概念、基本理论、基本方法及其在工程中的应用。
3.能够熟练地做出杆件基本变形时的内力图，进行应力和位移、强度和刚度计算。
4.对应力状态理论和强度理论有明确的认识，并能够将其应用于组合变形情况下的强度计算。
5.掌握简单超静定问题的解法。
6.能够熟练地分析与计算理想中心受压杆件的临界荷载和临界应力。
7.对杆件的变形能的相关概念、基本原理等有一定的认识和掌握，能够用能量法计算杆件的位移，能够用能量法计算简单超静定问题。
8．全面系统地了解构件的受力变形、破坏的规律；
9．掌握材料的力学性能试验的原理和方法，具有进行试验研究的初步能力；
10．在满足强度、强度、稳定性的前提下，以最经济的代价为构件选择适宜的材料，设计合理的截面形状和尺寸，为设计提供计算依据；
11．了解材料力学的新理论，新方法及发展趋向。
三、基本要求
通过本课程的学习，使学生明确认识材料力学的基本概念和基本分析方法，培养分析问题、推导计算、判断结果和自学查阅的能力；熟练地做出杆件基本变形时的内力图，进行应力和位移、强度和刚度计算；掌握应力状态分析方法和理论，掌握组合变形下杆件的强度计算；掌握简单超静定问题的求解方法；了解压杆的稳定性概念，会计算轴向受压杆的临界力与临界应力；了解低碳钢和铸铁的基本力学性能及其测试方法；掌握电测实验应力分析的基本原理和方法。对杆件的受力分析、强度、刚度和稳定性问题具有明确的基本概念、必要的基础知识、比较熟练的计算能力，初步的力学建模及对简化模型近似性评估的能力，一定的定性与定量分析能力和初步的实验能力。
通过本课程的学习，为结构力学、钢筋混凝土结构、钢结构等专业主干课程的学习打下理论基础。
结构力学
一、课程性质及目的
结构力学一是土木专业的一门主要专业基础课，本大纲适合于土木工程专业。
本课程主要介绍杆件结构的几何组成规律，内力和位移计算的基本理论、基本方法，各类结构的受力特性。掌握本学科的知识，能解决一般结构的力学计算问题，同时又为学习结构设计原理和其它专业课打好基础。
二、课程目标
通过结构力学课程的学习，使学生掌握杆件结构的计算原理和方法，了解各类结构的受力性能，为学习有关专业课程以及进行结构设计和科学研究打好力学基础。通过结构力学的整个教学过程, 逐渐培养学生的计算能力及综合运用结构力学知识去分析、解决实际工程问题的能力。
三、基本要求
学习本课程的基本要求是：要求学生在学习理论力学和材料力学等先修课程的基础上，系统掌握平面杆系结构在各种外界因素作用下，内力和位移的计算原理和计算方法，了解各类结构的受力特性并提高学生的自学能力、分析能力、计算能力。
土力学及基础工程
一、课程性质及目的
《土力学及基础工程》是土木工程专业学生的一门重要学位课程，本大纲适用于土木工程及工程管理专业。
通过本课程的学习，使学生能够运用土力学与基础工程中的基本原理和计算方法对地基承载力进行核算。在修完土木工程地质的基础上，通过深入学习，能够计算出地基承载力及基础沉降，并能够根据计算结果，选择合理的处理方式，为工程设计打下基础。
二、课程目标
通过课堂教学、课堂讨论、多媒体教学、习题作业、实验操作等教学手段，达到以下目标：
1.能够掌握土的基本物理力学性质，土的应力、变形、强度和地基计算等土力学的基本原理和计算方法；
2.能够运用基本理论知识，通过室内实验对土质进行分类并判断其性质；
3.能够根据建筑物的要求和地基勘察资料，选择一般基础工程方案，运用土力学的原理进行一般建筑物的基础工程设计；
4.能够了解常见地基处理的原理、方法及适用范围，对国内分布的几种特殊土了解其工程特性和常用的工程施工工艺。
三、基本要求
本课程是理论与实验相结合的课程，即有理论计算，又有实验操作，同时与工程应用密切联系，具有很强的实用性。教学过程中重点掌握土的基本物理性质；地基中的应力；基础的沉降、地基承载力、土压力和土坡稳定的分析方法；同时强化实验操作，避免学生停留在理论知识方面，帮助学生掌握分析解决一般地基基础设计问题及对常见的基础工程事故做出合理的评价，注重培养抽象思维能力及严谨的科学作风，把握各种计算分析方法，培养分析、对比和工程设计能力。
通过本课程的学习，为毕业设计、毕业实习、个性化训练等实践环节打下理论基础。
土木工程材料
一、课程性质及目的
《土木工程材料》课程是土木工程专业学生的一门主要专业基础课，本大纲适用于土木工程及工程管理专业。
通过本课程的学习，使学生能够掌握常用建筑材料的性能测试方法，具有初步的实验分析能力。其目的是使学生在工程实践中具有根据工程结构特点合理选择和正确使用建筑材料的能力，在研究工作中具有必要的材料知识。
二、课程目标
1.能够阐述土木工程材料的现状及目前我国材料的发展趋势。
2.能够解释土木工程材料的基本概念与专业术语。
3.能够利用建筑钢材、气硬性胶凝材料、水硬性胶凝材料、混凝土、建筑砂浆等常见
建筑材料的性质解释日常生活中的一些现象。
4.能够根据设计要求配制出混凝土设计配合比和施工配合比。
5.能能够通过室内实验测定常见土木工程材料的一些技术指标，并检验其是否达到合
格标准。
6.能够综合应用文档、绘图等软件，撰写符合要求的实验报告。
7.能够通过查阅相关手册了解材料的一些标准和要求。
三、基本要求
本课程是理论与实验相结合的课程，既有理论，又有实验，并且与工程应用密切联系，具有很强的实用性。教学过程中主要是在记忆的基础上，重点掌握主要材料（水泥、混凝土、钢材、防水材料、沥青材料等）的组成、结构、构造与性质间的关系，主要技术性质及其检测方法，并了解使用环境对其性质的影响及防范措施，注重培养学生的创新精神, 提高分析解决问题的能力,增强综合素质。
工程管理
土木工程概预算
一、课程的性质及目的
《土木工程概预算》课程是工程管理专业的一门核心主干课，本大纲适用于工程管理专业。本课程对建筑安装工程费用的构成、建筑工程定额、工程量清单及清单计价的基本理论进行了完整的介绍，并针对建筑工程概预算的编制方法做了深入的论述。通过本课程的教学，使学生掌握建筑安装工程费用的构成、建筑工程定额和工程量清单及清单计价的基本内容，重点掌握根据预算定额编制施工图预算的基本方法。
二、课程目标
1.熟悉工程预算的分类与作用
2.熟悉工程建设项目费用的构成与计算方法
3.掌握建筑安装工程费用的组成和计价程序
4.熟悉建设工程定额的分类、作用、内容
5.掌握建筑工程施工图预算的编制方法
6.掌握建设工程工程量清单及计价的编制方法
三、基本要求
通过本课程的教学，使学生掌握建筑安装工程费用的构成、建筑工程定额和工程量清单及清单计价的基本内容，重点掌握根据预算定额编制施工图预算的基本方法。通过本课程的学习，为毕业设计打下理论基础。
建筑施工与管理
一、课程的性质及目的
《建筑施工与管理》课程是土木工程专业和工程管理专业的一门主要专业课，本大纲适用于土木工程专业和工程管理专业。本课程具有实践性、综合性强的特点，其研究对象是建筑工程专业领域的施工技术及施工组织的一般规律。 通过本课程的学习，使学生掌握建筑工程施工的基本知识、基本理论和决策方法，使学生具有解决建筑工程施工技术和施工组织计划问题的基本能力，为毕业后从事建筑工程施工和管理等工作奠定基础。
二、课程目标
1.掌握土方工程、深基础工程、砌体工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、防水工程、装饰工程等分部工程的施工工艺、质量要求。
2.能够结合具体工程选择施工技术，编制施工方案。
3.能够掌握常用的施工质量验收规范内容，并能够应用于工程。
4.掌握流水施工原理，并能够应用于工程进度计划编制。
5.掌握网络计划技术，能够绘制双代号网络图，进行时间参数的计算，找出关键线路。
6.掌握施工组织设计的内容，能够完成一般工程施工组织设计的编制。
三、基本要求
本课程包括建筑施工技术和施工组织管理两部分，通过本课程的教学，建筑施工技术要求学生掌握建筑工程施工中各主要工种工程的施工技术，掌握其基本概念、基本理论和基本施工方法，具有针对具体工程选择具体施工技术的能力，具有编制施工方案、解决建筑工程施工技术问题的基本能力，为从事建筑工程管理打下坚实的技术基础。建筑施工组织管理要求学生具备工程施工组织的基本理论和基础知识，掌握编制各类施工组织设计的基本原理，并能结合实际，综合运用现代技术、经济、管理的方法，熟练地编制施工组织文件，提高从事工程施工组织和管理的工作能力。通过本课程的学习，为毕业设计、毕业实习、个性化训练等实践环节打下理论基础。
建筑工程监理
一、课程性质及目的
《建筑工程监理》是工程管理专业的一门选修课，本大纲适合于土木工程、工程管理和建筑环境与能源应用工程专业。通过该门课程的学习其培养学生对工程建设监理具有明确的概念、必要的基础理论知识和一定的分析处理实际问题的能力，为今后的学习、工作打下必要的基础。
二、课程目标
1.了解工程建设监理的概念，监理企业的种类以及各项资质等级标准，监理企业的资质管理机构及其职责。了解工程监理费的计算方法及收费标准
2.掌握监理工程师的概念和综合素质，监理工程师的职业道德和纪律，监理工程师的培养，掌握监理工程师资格考试和注册的相关内容。
3.掌握工程建设监理部的设立步骤、组织形式以及人员配备；总监及总监代表的上岗条件；了解建设工程监理实施程序。
4.掌握工程建设施工阶段“四控、两管、一协调”的监理工作内容
5.了解工程建设监理资料的建立、工程建设监理大纲、监理工作总结；掌握工程建设监理规划、监理实施细则、旁站监理记录、监理日志的编写。
6.了解工程监理计算机管理系统；了解监理企业的资质年检及就位、监理工程师注册以及监理业务手册的编写
三、基本要求
过本课程的学习，使学生熟悉工程建设监理、监理工程师、监理单位、监理规划等基本概念，熟悉我国工程建设监理制度、建立项目监理组织的基本原理、工程项目目标控制的基本理论，掌握监理规划的编制方法，掌握建设项目投资控制、进度控制、质量控制和合同管理、监理组织协调的方法。
施工组织课程设计
一、课程设计目的
本课程设计为单层工业厂房结构吊装施工组织设计，主要包括施工方案及施工进度计划编制，涉及房屋建筑学、混凝土结构、力学、建筑施工与管理课程中所学的知识，是学生巩固、掌握课上所学知识并将其运用到实践中去的重要途径，是《建筑施工与管理》课程主要实践性教学环节之一。本设计通过一个实际工程的施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产、对施工过程的质量控制等方面，有一个全面的了解和掌握，为今后从事专业工作打下坚实的基础。
二、课程设计目标
1.掌握单层工业厂房施工方案的编制。包括划分施工段、确定施工程序和施工顺序，选择起重机类型和型号，确定吊装方案和起重机的开行路线及停机点位置。
2.掌握施工过程划分、工程量计算、确定人数和施工班组数、计算各施工过程持续时间，编制施工进度计划。
三、课程设计基本要求
通过本课程设计，使学生掌握单层工业厂房施工组织设计的内容、编制程序及方法。 能够根据工程图纸、工程所在地的气象、水文地质等资料，选择合理可行的施工方案，掌握各构件的起重参数计算、确定吊装方法、起重机开行路线，并编制施工进度计划。要求施工组织设计可实施性强，能够用于指导工程施工。
建设法规
一、课程的性质及目的
建设法规是工程管理专业的必修课，也是该专业学生的必备知识，关系到今后的就业方向。工程管理专业的培养计划中法律是该专业今后的一个发展方向。
二、课程目标
通过学习，使学生了解建设法规的基本概念和表现形式，掌握基本建筑法规知识和理论，并能正确运用所学的知识指导实际工作，具备解决工程建设中相关法律问题的基本能力，同时有助于培养学生工程建设的法律意识，严谨的工作态度和良好的团队合作意识。
三、基本要求
教学采用以教师讲授为主的形式，讲述采用 PPT 结合板书、视频等，学生按照老师的要求，准备案例分析和知识点的 PPT 等内容。该课程的学习方便学生掌握实际工程中与法律法规相关的内容。
